9月3日，心理研训中心组织开展初中心理健康教育专题教研活动，以“AI辅助心理健康教育提质增效”为主题，探索数字化育心育人新范式，汇聚全市近130名初中心理教研员及专兼职心理教师共研共进。
　　心理研训中心周茹老师紧扣教育数字化发展浪潮，指出数智教育浪潮奔涌向前，心理教师当与时俱进、革新育人理念，善用AI技术活化课堂、丰盈资源，以科技为翼、以初心为壤，坚守心育育人温度与专业底色。
　　案例交流环节，嘉汇阳光杨毅老师立足学生情绪疏导与心理成长需求，指导学生借助主流听歌软件的AI写歌功能，自主填词、选择曲风、制作完整歌曲，让AI成为学生情感表达的数字化载体。中山区东港第三中学刘前老师分享并无偿共享自主搭建的AI心理教师全景工作台，实现学生心理档案动态管护、日常教学精准赋能，助力全市心育事业抱团发展、协同提质。
　　分组研讨环节，围绕AI在心育课堂、心理辅导、资源建设等核心场景的落地应用，各组各抒己见，在交流探讨中解锁数智心育新路径。
　　本次教研将数字技术与心育实践深度交融，既拓宽数字化育人视野，也明晰AI赋能心育的实践方向。
　　

新闻作者：周茹
　　新闻出处：心理研训中心
　　新闻摄影：大连市第三十九中学