为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和中共辽宁省委办公厅、辽宁省人民政府办公厅印发《辽宁省全面加强和改进新时代学校美育工作若干措施》精神，进一步落实立德树人的根本任务，提高音乐教师专业素养和教育教学能力，提升音乐教育研究和课堂教学质量，提高学生的审美及人文素养。10月23日，艺体劳研训中心初中、小学音乐学科在大连育文中学开展了“中小学艺术特色项目专项研训”教师专业能力提升培训活动，全市各区市县初中、小学音乐教研员，一线教师200余人参加了活动。

　　本次活动主题为“新课程理念下的中小学音乐课堂有效教学”，由大连教育学院艺体劳研训中心音乐教研员薛金主持。首先，薛金老师结合文件精神及对于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的深刻理解，阐述了中小学音乐课堂通过美育落实立德树人的重要意义和持续提升音乐教师专业能力、教师课堂的教育教学能力的必要性。之后，由沈阳市小学音乐教研员、教育部“国培计划”成员陈运成老师为全体参训教师作了题为《音乐课堂教学智慧的生成与发展》的专题讲座。陈老师结合音乐课堂教学中常用的教学方法进行分析，通过音乐课程中的音乐学习内容总体划分为欣赏教学法、唱歌教学法、器乐教学法、律动教学法、创作教学法等，与此同时在音乐教学环节实施的过程中总结了以音乐家命名的奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法的运用方式，依托案例，将音乐教学方法划分为“感知体验类、艺术实践类、语言交流类、探索研究类”等四个方面并带领老师们体会了不同类别的教学法在课堂中的有效运用。

　　本次培训活动理论联系实践，通过生动的案例让中小学音乐课堂教学方法可视化，同时也为一线老师的教学实践提供了可操作的范本，在更新教师教学理念的同时，也促进了教师教学行为的转变和能力的提升，为全市中小学音乐课程教学与实施的高质量发展起到了推动作用。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：薛金、商家瑶

　　新闻出处：艺体劳研训中心

　　摄影：大连育文中学