为指导学校优化高自杀风险学生的家校协同干预机制，提升学校多方会谈的专业性和科学性，10月23日，大连市高中心理研训活动暨辽宁省心理健康教育李玉荣名师工作室研讨活动在大连市第二中学举办。本次活动聚焦“家校协同：多方会谈的规范实施”，全市各高中（含民办）专兼职心理教师共73人参加。
　　首先，大连铁路中学心理教师李雅琴分享了一例多方会谈的实践经验，为参训教师提供了可借鉴的实践范例。接着，工作室成员进行多方会谈现场演练示范，增强教师对会谈流程与技巧的直观理解。最后，心理研训中心研训教师尹小磊作《多方会谈的规范实施要点》专题讲座，系统梳理了多方会谈的准备、目标设定、规范流程及注意事项。
　　此次教研通过“案例分享+演练示范+专题讲座”的多元形式，有效提升了心理教师在多方会谈中的专业能力与家校协同干预水平，针对性地解决了高风险学生转介过程中的家校协同难点，为规范、高效开展心理危机干预工作提供了清晰路径。心理研训中心将继续强化心理教师专业能力培训，为中小学生心理健康成长保驾护航。
　　

新闻作者：尹小磊
　　新闻出处：心理研训中心
　　新闻摄影：孙晶