10月30日，为持续推动义务教育课程教学改革实验区建设，落实“双减”“双新”政策，小学研训中心携手中山区教师进修学校，分两组深入中山区解放小学、人民路小学开展“落实‘双新’，聚焦课堂”专题调研活动。
　　解放小学以《突破重点项目 抓住关键队伍?聚力攻坚“双新”》为题，紧扣学校课程体系构建、“双新”改革推进的创新举措与阶段性成果，以及未来教学发展的战略规划，对学校教学工作的实践路径与成果提炼做了全面梳理与总结。人民路小学以《情知融合践“双减” 聚焦课堂育桃李》为题，系统呈现了学校将冷冉“情·知教学”理念与新课标、新教材深度融合的探索路径。
　　语文、数学、英语、信息科技、道德与法治、科学以及书法学科的研训教师深入课堂一线，观摩了13节课。围绕新教材解析、核心素养落实、学习任务设计、教学评价实施等多个维度，研训教师进行精准的专业指导，并就教师在实践过程中遇到的困惑展开深入研讨，为各学科后续教学优化明确了方向。
　　此次调研推动“情·知教学”与课程改革深度融合，促进了研训教师与学校共同成长，赋能课程改革走向深入、创新突破。
　　

新闻作者：张杨
　　新闻出处：小学研训中心
　　新闻摄影：解放小学、人民路小学