为深化义务教育教学改革实验区建设，推动“双新”落地，11月18日至21日，小学研训中心组织16位研训教师，深入全市13所小学开展“沉浸式”教研周活动。
　　本次活动延续精准聚焦、深度介入的教研模式，围绕新教材使用、冷冉“情知教学”实践、AI赋能教学应用及学科作业设计等关键领域，通过累计80余节听评课、专题研讨、校本研修指导，为课堂教学精准把脉。研训教师采用“看—评—备—上—评”五步跟踪法，形成从诊断到改进的闭环指导，为教师提供个性化专业支持。同时，针对发现的共性问题，立足共性需求，开展专题培训，有效助力学校教学与教研水平提升。活动结束后，小学研训中心及时召开总结会，梳理成果、分享感悟，聚焦亮点与瓶颈问题开展深入研讨。
　　此次活动既是对上半年成果的巩固深化，也是对新学期教学改革重点的再聚焦。下一步，中心将系统梳理本次教研所获，形成区域反馈报告，凝练优秀教学案例，持续为区域基础教育高质量发展注入专业动能。
　　

新闻作者：孔媛媛、王舒
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：沉浸周各校提供